domingo, 2 de agosto de 2015

ATIVIDADE DE REPOSIÇÃO DE AULAS DE LÍNGUA INGLESA-9ºB,C,D

Língua Inglesa-Reposição de ausências 9ºano


Trabalho 1

Conteúdos do trabalho: texto biográfico em verbete de enciclopédia.
Competências e habilidades: identificar algumas características de um gênero textual (verbete de enciclopédia);
-identificar o objetivo geral de um texto; utilizar informações de um cartão para completar um
verbete de enciclopédia; completar frases com dados biográficos sobre uma pessoa famosa.
Estratégias: trabalho em duplas ou trios; Cada aluno selecionará um texto biográfico em verbete de enciclopédia, Wikipédia, confirmar a veracidade baseando-se de outros sites, colocar o texto original em língua inglesa e a tradução, selecionar os verbos no passado(ED).
Recursos: dicionários bilíngues, internet, etc
Avaliação: Reposição de ausências com avaliação ao decorrer do bimestre.

Trabalho 2
Conteúdos do trabalho: Lista de verbos irregulares com frases usando esses verbos. Mínimo 5 frases por componente do grupo.
Competências e habilidades: Reconhecer o uso de verbos irregulares e suas funcionalidades.
Estratégias: Trabalho em duplas; Listar os verbos irregulares, pesquisa em internet ou livro didático, pesquisar frases ou traduzir do inglês/português.
Recursos: dicionários bilíngues, internet, livros didáticos.
Avaliação: Reposição de ausências com avaliação ao decorrer do bimestre.

Competências e habilidades: Explicar algumas diferenças entre uma reportagem de revista,
um verbete de enciclopédia e uma entrevista.


 Trabalho 3

Conteúdos do trabalho: Entrevista de personalidade, verbete de enciclopédia e reportagem de revista;
Competências e habilidades: Explicar algumas diferenças entre uma reportagem de revista, um verbete de enciclopédia e uma entrevista.
Estratégias: Trabalho em trios, pesquisar os diferentes gêneros e listar as diferenças entre eles.
Avaliação: Reposição de ausências com avaliação ao decorrer do bimestre.










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